智能生化培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)，溫度可控的功能，是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備，廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等。
當(dāng)工作溫度偏離給定值時(shí)，如溫度升高，感溫電橋輸出信號(hào)，經(jīng)放大控制壓縮機(jī)制冷，降低箱體溫度；倘若溫度低于給定值時(shí)，電加熱管對(duì)加溫管道進(jìn)行加熱，通過風(fēng)扇向箱體輸入熱空氣，使箱體內(nèi)部的溫度快速升高，使溫度達(dá)到平衡。如培養(yǎng)箱內(nèi)濕度偏低，感濕電橋輸出信號(hào)，濕度控制系統(tǒng)工作，加濕器進(jìn)行噴霧；反之，需要減濕時(shí)壓縮機(jī)工作致冷，帶出箱體內(nèi)的水分，達(dá)到除濕的目的，穩(wěn)定培養(yǎng)箱濕度。
培養(yǎng)過程中溫度和濕度的變化相互影響，耦合性較強(qiáng)。電加熱管工作時(shí)，溫度升高，水分?jǐn)U散增強(qiáng)，濕度升高；壓縮機(jī)工作時(shí)，會(huì)帶出箱體內(nèi)的水分，降低濕度。加濕器工作時(shí)帶入一定量的冷濕水分，會(huì)影響培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度。因此，生化培養(yǎng)過程的溫度、濕度交叉耦合嚴(yán)重。
智能生化培養(yǎng)箱溫度控制可能遇到的問題及處理方法介紹一下：
智能生化培養(yǎng)箱在加熱試驗(yàn)中，如溫度變化達(dá)不到試驗(yàn)溫度值時(shí)，可以檢查電器系統(tǒng)，逐一排除故障。如溫度升得很慢，就要查看風(fēng)循環(huán)系統(tǒng)，看一下風(fēng)循環(huán)的調(diào)節(jié)擋板是否開啟正常，反之，就檢查風(fēng)循環(huán)的電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常。如果溫度直接上升，過溫保護(hù)，那么，控制器出故障，須更換控制儀表。
智能生化培養(yǎng)箱低溫達(dá)不到試驗(yàn)的指標(biāo)，那你就要觀察溫度的變化，是溫度降的很慢，還是溫度到一定值后溫度有回升的趨勢(shì)，前者就要檢查一下，做低溫試驗(yàn)前是否將工作室烘干，使工作室保持干燥后再將試驗(yàn)樣品放入工作室內(nèi)再做試驗(yàn)，工作室內(nèi)的試驗(yàn)樣品是否放置的過多，使工作室內(nèi)的風(fēng)不能充分循環(huán)；在排除上述原因后，就要考慮是否是制冷系統(tǒng)中的故障了，這樣就要請(qǐng)人員進(jìn)行檢修。
智能生化培養(yǎng)箱在試驗(yàn)運(yùn)行過程中突然出現(xiàn)故障時(shí)，控制儀表上出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的故障顯示提示并有聲訊報(bào)警提示。操作人員可以對(duì)照設(shè)備的操作使用中的故障排除，也可以請(qǐng)人員快速排除故障，以確保試驗(yàn)的正常進(jìn)行。其它環(huán)境試驗(yàn)設(shè)備在使用中還會(huì)有其它的現(xiàn)象，那就要具體現(xiàn)象，具體分析和排除。
更新時(shí)間：2022-07-25 
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